Bebeklikten çocukluğa geçiş evresinin bir basamağı olan 2 ıslak çocuklarda Türlü tepkilere Sebep olmaktadır. Çocuk 24 aylık sürecini tamamladıktan sonra bu süreçten itibaren kişiselliğini kazanmaktadır. Bebek adımlarından öt ayaklanmaya başlar, yürür, konuşmaya başlar, Ebeveyn ve babaya olan bağlılığı azalır. Çeşitli motor hünerleri gelişir ve bundan kaynaklı çocuğun fizikî hareketlerinde artış meydana gelir. Bağımsızlığın bir göstergesi olarak özgürce etrafındaki dünyayı keşfetmeye başlar. Çocuk her şeyi sorgular, meraklı, enerjik ve keşfetmek ister bu yüzden etrafında gördüğü Tüm objeleri tutmak ister, yere atar, tırmalar ve kırabilir. Bu süreçlerde ebeveynler yahut çocukla ilgilenen kişinin tavrı çocuğun kişiliğini üzerinde Fazla Aka bir tesire sahiptir. Sabırsız, katı, ve öfkeli bir hal sergilenirse çocuk üzerinde; başaramama ve marifetlerinden Kuşku duyma duygusu ortaya çıkabilir. Ebeveyn baba figürleriyle zıtlaşma ve çatışmaların başladığı bu periyotta ebeveynlerin kesinlikle 2 ıslak sendromu konusuna Yargıç olması gerekmektedir.
2 ıslak sendromunun belirtileri:
- Sürekli olarak zıtlaşma ve hayır sözünü kullanmak
- İstediğini elde edemeyince oldurana kadar tepinmek, huysuzluk çıkarmak, şiddete başvurmak ve ağlamak
- Her husus ile alakalı Daimi Fazla sorular sorulması
- Kardeşleri olan çocuklar kardeşleriyle sık sık arbede etmesi, olmayan çocuklar ise oyun arkadaşlarıyla olağandan daha Çok hengame etmesi ve anlaşamama durumları meydana gelebilir.
- Her yemeği yemeyi kabul etmemek, iştahın azalması
- Uyku nizamında meydana gelen saat değişiklikleri
- Kendine ziyan verecek davranışların sergilenmesi örneğin; kendini tırmalama, duvara Baş atmak, kendi saçını çekmek gibi
- Aşırı inatlaşmak
- Ani ruh hali değişimleri
- Anne baba ya da etrafındaki şahıslara saldırmak, vurmak
- Huysuzluk
- Elindeki oyuncaklarını fırlatmak
2 ıslak sendromuna karşı çocuğunuza nasıl davranmalısınız ?
- Bu noktada Fazla sert eğitim ve kurallarla çocuğu yönetmeye kalkışmak durumu daha zorlaştırabilir. Çocuk bu periyotta özgürleşmenin peşindedir.
- Çocuğa bağırmak, kızmak ve şiddet uygulamaktan kaçının.
- Öfke nöbeti geçiren çocuğunuza karşı direkt istediğini vermeden konuşarak mutabakata çalışın.
- Çocuğun Tuvalet eğitimine denk gelen 2 ıslak sendromunda daha hisli olmalısınız, ne Vakit çocuk bu gereksinimini sözel olarak ya da hareketleri ile anlatıyorsa eğitime başlayabilirsiniz.
- Bu periyotta çocukların kaygıları oluşabilir. Karanlık, köpek, gök gürültüsü ya da böcekler bunlardan birkaçıdır. Çocuğun yanında olduğunu hissettirin ve onun bu durumuna hürmet gösterip anlamaya çalışın.
- İnatlaşan, huysuzluk yapan ya da istediği için tutturan çocuğa en uygun yaklaşım biçimi çocuğun dikkatini Öbür tarafa çekmektir.
- Çocuğunuza karşı keskin ”hayır” cümlelerini azaltıp bunlar yerine mantıklı alternatifler sunmayı deneyin.
- Çocuk ısrarla bir şeyi almak istiyorsa onun yerine bunu yapmayın, sakinleştiği Vakit onun anlayacağı üslupta açıklamalar yapın
- Çocuğunuzdan her Vakit bir adım önde olun ve ebeveynlik gücünüzü ona hissettirin.
- Çocuğun kendini inançta ve huzurlu hissedeceği hudutlar ve kurallar koyun.
- Çocuğunuza karşı dengeli ve net olun ağladıktan sonra isteklerini yerine getirmeniz çocukta ağlamakla her şeyi elde edebileceğini sanmasına neden olur.
- Çocuğa seçim yapma hakkı verin ve birey olduğunu hissetirin.
Yorum Yok